Giovanna Penha Cataldo Vieira
Sobre
Resumo Profissional
Estudante de Psicologia, com experiência prática na área clínica e hospitalar, atuando no atendimento ao público, aplicação de testes psicológicos, acompanhamento terapêutico escolar e rotinas administrativas na área da saúde. Possui vivência em Análise do Comportamento aplicada ao acompanhamento de criança com TEA, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e motor.
Experiência em faturamento hospitalar e controle de contas médicas na Rede D’Or, além de atuação em clínica psicológica com organização de agendas, emissão de notas fiscais e gestão de redes sociais.
Comprometida, organizada e com forte senso de responsabilidade, busca constante aperfeiçoamento profissional, com formação complementar em neurodesenvolvimento infantil, saúde mental e gestão das emoções. Experiência voluntária em ambiente paroquial, desenvolvendo habilidades de organização, trabalho em equipe e atendimento ao público.
Educação
Estudante do Sétimo semestre de psicologia.
Experiência profissional
Atuação em rotinas clínicas e administrativas, realizando atendimento inicial aos pacientes, agendamento e organização de prontuários. Responsável pela aplicação e correção de testes psicológicos sob supervisão, além da emissão de notas fiscais e faturamento de guias. Também colaborei na organização do espaço físico e gestão das redes sociais da clínica, desenvolvendo habilidades técnicas e interpessoais essenciais para a prática psicológica.
Experiência na área hospitalar, com atuação no controle de glosas médicas e faturamento de contas hospitalares. Realizava encaminhamento de solicitações de exames e medicamentos prescritos, garantindo organização, precisão e cumprimento de prazos. Desenvolvi visão administrativa da área da saúde e atenção rigorosa a detalhes.
Atuação direta no acompanhamento escolar de criança de quatro anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), não verbal. Aplicação prática da Análise do Comportamento (ABA), promovendo desenvolvimento cognitivo, motor e social. Responsável por auxiliar na adaptação escolar, mediação de interações e construção de autonomia, sempre alinhada às orientações técnicas da equipe multidisciplinar