Thais Matias Vieira
Sobre
Sou uma profissional comunicativa, organizada e com facilidade para lidar com o público. Tenho experiência com atendimento, recepção de pessoas, organização de atividades e suporte em eventos, sempre buscando proporcionar um ambiente acolhedor e bem organizado.
Atuei por quase dois anos como Assistente de Coordenação Bilíngue em uma escola, onde desenvolvi habilidades de organização, comunicação e mediação entre diferentes públicos. Nesse período, apoiei na organização de eventos institucionais, recepção de famílias e convidados, além de auxiliar na comunicação entre alunos, responsáveis e equipe pedagógica. Essa experiência me ajudou a desenvolver muita responsabilidade, atenção aos detalhes e agilidade na resolução de situações.
Além disso, atualmente atuo como professora bilíngue do Ensino Fundamental, trabalhando diariamente com grupos de crianças. Essa experiência me trouxe grande habilidade para conduzir atividades, organizar dinâmicas, manter o engajamento das crianças e criar um ambiente leve, divertido e seguro. Tenho facilidade em adaptar brincadeiras, estimular a participação e manter a atenção do grupo de forma natural.
Sou uma pessoa proativa, pontual e muito dedicada ao que faço. Tenho facilidade em criar conexões com as pessoas, seja recebendo convidados em eventos ou conduzindo atividades com crianças. Meu objetivo é sempre contribuir para que o evento ou atividade aconteça de forma tranquila, organizada e que todos tenham uma experiência positiva.
Educação
Experiência profissional
Planejo, organizo e conduzo aulas bilíngues (inglês e português) alinhadas à BNCC e a propostas de currículo internacional, integrando metodologias ativas, práticas criativas e estratégias que estimulam o engajamento e a autonomia dos alunos.Desenvolvo e implemento projetos interdisciplinares que promovem o protagonismo estudantil, incentivam o pensamento crítico e despertam a curiosidade científica por meio de investigação, experimentação e resolução de problemas.Promovo o desenvolvimento socioemocional e linguístico dos alunos através de atividades colaborativas, dinâmicas de grupo e estratégias pedagógicas diferenciadas, respeitando ritmos de aprendizagem e incentivando a comunicação em ambiente bilíngue.Elaboro materiais didáticos autorais, recursos visuais e apresentações temáticas para eventos pedagógicos (como feiras culturais, apresentações teatrais e “Exit Points”), contribuindo para experiências de aprendizagem significativas e vivenciais.Realizo acompanhamento contínuo do desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos, oferecendo feedbacks construtivos e estratégias de apoio para fortalecer o processo de aprendizagem.Colaboro com a equipe pedagógica no planejamento de atividades, projetos e eventos escolares, contribuindo para a construção de um ambiente educacional inclusivo, criativo e alinhado às melhores práticas da educação bilíngue.
- Apoiei a rotina pedagógica e o acompanhamento individual de alunos no período integral, promovendo um ambiente acolhedor e participativo. - Elaborei relatórios descritivos e feedbacks formativos para famílias, destacando avanços e objetivos de aprendizagem. - Atuei na construção de atividades complementares e intervenções pedagógicas adaptadas a diferentes perfis de aprendizagem.
Apoiei a coordenação na organização de cronogramas, relatórios, eventos e formações docentes.Atuei como mediadora entre professores, alunos e famílias, fortalecendo a comunicação institucional.Contribuí na curadoria de materiais didáticos e na gestão de recursos pedagógicos digitais.Realizei atendimento direto a famílias e visitantes, oferecendo suporte e orientações em português e inglês.Auxiliei na recepção e acompanhamento de convidados durante eventos escolares e reuniões institucionais.Organizei fluxos de atendimento e logística de eventos internos, garantindo uma experiência acolhedora para participantes.Prestei suporte na comunicação e resolução de demandas de alunos e responsáveis.Colaborei na organização de ambientes e materiais para reuniões, eventos e apresentações.